PROFIL PERPUSTAKAAN

Perpustakaan Saraswati

Mengenal lebih dekat perpustakaan dan layanan literasi untuk SDN 2 Bitera.

Tentang Perpustakaan

Informasi Perpustakaan Saraswati

PROFIL PERPUSTAKAAN SARASWATI

SD NEGERI 2 BITERA



1.  FILOSOFI NAMA PERPUSTAKAAN SARASWATI

 

Saraswati merupakan nama yang memiliki makna kuat dalam dunia pendidikan, pengetahuan, dan kebijaksanaan. Dalam tradisi Hindu, Dewi Saraswati dikenal sebagai simbol ilmu pengetahuan, kecerdasan, seni, kreativitas, sastra, dan kebijaksanaan. Penggunaan nama “Perpustakaan Saraswati” mencerminkan harapan agar perpustakaan menjadi pusat ilmu pengetahuan, sumber inspirasi, serta ruang untuk menumbuhkan kecerdasan dan karakter bagi setiap pengunjung.

Nama Saraswati mengandung filosofi bahwa ilmu pengetahuan hendaknya terus mengalir dan memberikan manfaat bagi kehidupan, sebagaimana air yang mengalir tanpa henti. Perpustakaan diharapkan menjadi tempat di mana setiap orang dapat mencari, menemukan, membaca, dan mengembangkan pengetahuan secara berkelanjutan.


A. MAKNA FILOSOFIS

1) Ilmu Pengetahuan: Perpustakaan menjadi sumber dan pusat pembelajaran yang dapat diakses oleh seluruh warga sekolah/masyarakat.

2) Kebijaksanaan: Pengetahuan yang diperoleh tidak hanya menambah wawasan, tetapi juga membentuk sikap, karakter, dan kebijaksanaan dalam kehidupan.

3) Kreativitas dan Seni: Saraswati juga melambangkan seni dan kreativitas, sehingga perpustakaan menjadi ruang untuk mengembangkan imajinasi dan potensi diri.

4) Kecerdasan: Koleksi dan layanan perpustakaan diharapkan mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan inovatif.

5) Pembelajaran Berkelanjutan: Nama Saraswati menggambarkan semangat untuk terus belajar dan mengembangkan diri sepanjang hayat.

6) Berbagi Pengetahuan: Ilmu yang diperoleh dari perpustakaan diharapkan dapat dibagikan dan memberikan manfaat bagi orang lain.


B. MAKNA SECARA KESELURUHAN

Perpustakaan Saraswati adalah simbol tempat bersemayam dan mengalirnya ilmu pengetahuan, tempat tumbuhnya kecerdasan, kreativitas, karakter, serta kecintaan terhadap membaca dan belajar. Dengan nama tersebut, perpustakaan diharapkan tidak sekadar menjadi tempat menyimpan dan meminjam buku, tetapi menjadi ruang belajar yang hidup, inspiratif, inklusif, dan bermanfaat bagi kemajuan setiap individu serta lingkungan di sekitarnya.

 

     â€ś Saraswati: Mengalirkan Ilmu, Menumbuhkan Kecerdasan, dan Menginspirasi Masa Depan. ”




2.  VISI, MISI, DAN TUJUAN 


A.   VISI PERPUSTAKAAN SARASWATI

 Terwujudnya perpustakaan sebagai pusat literasi yang inklusif, edukatif dan inspiratif dalam meningkatkan budaya membaca, keterampilan menulis serta wawasan pengetahuan untuk mendukung prestasi belajar siswa. 


B.    MISI PERPUSTAKAAN SARASWATI

        1.       Menyediakan koleksi bahan pustaka yang beragam, berkualitas, dan relevan dengan kebutuhan pengguna.

        2.      Meningkatkan minat baca dan literasi informasi siswa melalui berbagai program yang kreatif dan inovatif.

        3.      Menyediakan ruangan perpustakaan yang nyaman, aman, dan kondusif untuk kegiatan belajar, penelitian, dan pengembangan diri.

        4.      Memberikan layanan perpustakaan yang professional, ramah, cepat, dan berbasis teknologi informasi.

        5.      Mengembangkan inovasi layanan perpustakaan berbasis digital untuk memperluas akses informasi.

        6.      Menjalin kerja sama dengan berbagai pihak dalam pengembangan perpustakaan.

 

C.   TUJUAN PERPUSTAKAAN SARASWATI

        1.      Tujuan Umum

              Memaksimalkan dan mengoptimalkan kinerja perpustakaan untuk menjadi perpustakaan sekolah yang mampu mendukung visi dan misi sekolah secara umum serta sumber belajar warga sekolah guna mendukung kegiatan belajar mengajar di sekolah.

         2.  Tujuan Khusus

a. Memberi wadah kepada siswa SD Negeri 2 Bitera untuk selalu mengembangkan diri, baik pengetahuan, keterampilan melalui kegiatan membaca dan kegiatan yang lain.

b.   Menjadikan perpustakaan sebagai rumah belajar.

c.  Mendidik siswa agar memelihara dan memanfaatkan bahan pustaka secara tepat guna dan berhasil guna.

d.  Mewujudkan kualitas dan kuantitas buku bacaan dan referensi.

e.  Mewujudkan perpustakaan untuk meningkankan kompetensi literasi bagi pendidik, tenaga Pendidikan, dan siswa